Stefanie Everke Buchanan & Frank Oberzaucher (2021): "Schreiben als Mittel des fachlichen Lernens in der Konstanzer Soziologie und Ethnologie"
Evaluation der Ma?nahmen durch Studierende, Lehrende und Fachbereichsverwaltung
In Swantje Lahm, Frank Meyh?fer und Friederike Neumann (Hg.): Schreiblehrkonzepte an Hochschulen: Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen (S. 221–234). wbv.